短学期实践，你都干了啥？

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短学期实践，你都干了啥？

Original 学生传媒中心湖工大学声 2020-09-01

二零二零 ◆ 开启鸿运

2020 Happy New Year

没有多久就快过年啦

今天是小年

小声先祝大家小年快乐哦！

要说这段时间啥最令人头疼

非校友邦app莫属了

在学校实践的任务也已经陆续结束了

那小声的同事们都在假期里干了啥？

一起来康康吧！

19土木

快乐就完事一号

这周我们参观了许多建筑，有的很有历史感，有的是时尚先锋，无论是既有建筑的改造，还是21世纪的新建筑，都有它独特而精妙的设计理念与优点，平和打包场将历史与文创结合，让老工业建筑向人们展现那个年代的氛围。张之洞博物馆合理的运用了灯光与隔离板，给人视觉的盛宴。

辛亥革命博物馆外形奇特而有深度，里面的场景还原让人很有代入感，这些都是设计者与施工者拟订无数个方案再择优选择的结果。

我记得有一天老师跟我们讲设计，我问她，我们土木人不是负责建筑施工与安全性的吗？外形设计不是建筑师的事吗？老师告诉我，这个时代需要的是复合型的多元人才，理科生也要加强自己的人文修养，这样才能在时代的浪潮中生存下来。

19职院

糍粑鱼

职师院的同学们通过这次实训体验了一次当老师的感觉，我们学习了教学模式、教学方法，学习了如何与同学们互动、如何导入和总结一节课程。

我们从最初的不敢上台、不愿上台，到最终考核时站在讲台上的从容不迫，准确表达课程思路，每次衔接自然且完整，课程推进的步伐不紧不慢，我们的进步有目共睹。这十几天的培训并没有白白浪费，我们真正做到了学有所得、日学日进。并且在心里认识到教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程，教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。

19机械

精神小伙子

这两周以来，我见识了许许多多的零件图，画了各式各样的大作业，从机件的表达方法到螺纹紧固件的装配画法。同时，我从手工绘图领域跨越到了计算机绘图领域，从二维到三维，从CAD2018到SW2018。

站得高，看得远。这句话不无道理。只有当我接触两个领域我才能体会到计算机绘图和手工绘图的辩证关系。计算机不如手工灵活，而手工却又不如计算机准确而又迅捷（并且不需要纸张，保护环境－手动滑稽）

在培训期间，老师的启发式教学，同学们的相互探讨、自主研究都使自己进步很大。团队的作用就在这里，她带领着你，帮助着你，激励着你。

尽管在寒冷的教室里学习，但是我体会到了宋濂前辈的因学习而“四肢僵劲不能动”；带着四十多斤重的电脑包，让我领略到了“负重前行”的魅力；食堂的工作人员们放假后，外卖使我体验到了快乐肥宅的生活；宿舍的“艰苦条件”让我偶尔不用洗小脸儿，为我的懒惰而找到了借口！哈哈哈哈哈！

19艺设

西早立青

回到家后我去了成都，1月11日和姑姑一家到西岭雪山游玩，没错，就是"窗含西岭千秋雪"的那个西岭！

山顶可以看到美丽的雪景，呼吸清新的空气，放眼于蔚蓝的天空，山顶的志愿者们都很友善，对于道路以及相关服务设施很明确。在山腰还有各种雪地项目。

令我印象深刻的是开滑雪车，和骑摩托车类似，但是它转弯比较困难，再加上雪地场地特殊，需要把握好滑雪车的动力大小，否则容易撞到路边或者其他的驾驶者。在直路上可以加足马力，速度很快，感觉很爽！比较遗憾的是由于其他原因不能够去滑雪，希望在后面的假期中体验滑雪！

19土建